Результати моніторингу якості освіти
Результати навчальних досягнень учнів
І ступень навчання 2018/2019 навчальний рік
| № з/п | П.І.Б. вчителя | Клас | Кількість учнів | Результативність навчання | ||||
| Рівні | Якість знань | |||||||
| Високий | Достатній | Середній | Початковий | |||||
| 1 | Івченко С.В. | 2-А | 27 | 2 учн.- 7% | 11 учн.- 41% | 14 учн.- 52% | 0 | 13 учн.- 48% |
| 2 | Терещенко Є.Ю. | 3-А | 28 | 3учн.- 11% | 13учн.-46% | 12учн.-43% | 0 | 16 учн. -57% |
| 3 | Куроєдова В.П. | 4-А | 22 | 1учн.- 4% | 6учн.- 27% | 15учн.- 68% | 0 | 7 учн.- 31% |
| 4 | Мілус І.В. | 4-Б | 26 | 3учн.- 12% | 7учн.-27% | 15учн.- 58% | 1 учн.- 3 % | 10 учн.- 39% |
Результати навчальних досягнень учнів
І ступень навчання 2019/2020 навчальний рік
| № з/п | П.І.Б. вчителя | Клас | Кількість учнів | Результативність навчання | ||||
| Рівні | Якість знань | |||||||
| Високий | Достатній | Середній | Початковий | |||||
| 1 | Івченко С.В. | 3-А | 30 | 3 учн.- 10% | 10 учн.- 33% | 17 учн.- 57% | 0 | 13 учн.- 43% |
| 2 | Терещенко Є.Ю. | 4-А | 30 | 4учн.- 13% | 11учн.-37% | 15учн.-50% | 0 | 15 учн. -50% |
Результати навчальних досягнень учнів
І ступень навчання 2020/2021 навчальний рік
| № з/п | П.І.Б. вчителя | Клас | Кількість учнів | Результативність навчання | ||||
| Рівні | Якість знань | |||||||
| Високий | Достатній | Середній | Початковий | |||||
| 1 | Івченко С.В. | 4-А | 30 | 2 учн.- 7% | 8 учн.- 27% | 15 учн.- 50% | 5 учн.- 16% | 10 учн.- 33% |
Результати навчальних досягнень учнів
І ступінь навчання
| Навч. рік | К-сть учнів, які підлягають оцінюванню | Навчаються на рівнях | Якість знань | ||||||||
| високому | достатньому | середньому | початковому | ||||||||
| Учн. | % | Учн. | % | Учн. | % | Учн. | % | Учн. | % | ||
| 2016/2017 | 117 | 14 | 11,9 | 47 | 40,2 | 56 | 47,9 | 0 | 0 | 61 | 52,1 |
| 2017/2018 | 111 | 11 | 10 | 46 | 41,4 | 54 | 48,6 | 0 | 0 | 56 | 51,4 |
| 2018/2019 | 103 | 9 | 9 | 37 | 36 | 56 | 54 | 1 | 1 | 46 | 45 |
| 2019/2020 | 60 | 7 | 12 | 21 | 35 | 32 | 53 | 0 | 0 | 28 | 47 |
| 2020/2021 | 30 | 2 | 7 | 8 | 27 | 15 | 50 | 5 | 16 | 10 | 33 |
Результатом роботи педагогічного колективу є рівень навчальних досягнень учнів за 2020/2021 н.р. В початковій школі навчається всього 116 учні. Із них 28 учнів першого класу, 28 учнів другого класу, 30 учнів третього класу, 30 учнів четвертого класу. У 1-му, 2-му та 3-му класах оцінювання здійснювалось вербально, учні 4-го класу (30 учні) мають такі результати навчальних досягнень:
- на високому рівні навчається – 2 учнів – це 7%;
- на достатньому рівні навчається –8 учнів – це 27 %;
- на середньому рівні навчається – 15 учнів – це 50%;
- на початковому рівні навчається – 5 учнів – це 16%.
Рівень якості знань учнів початкової школи складає – 33%.
Аналізуючи рівень засвоєння знань учнів І ступенів, можна спостерігати зниження якості знань порівняно з 2019/2020 навчальним роком на 10%.
В школі І ступеня 116 учні підлягають річному оцінюванню за 2020/2021 навчальний рік 30 учнів, з них на високому рівні 2 (7%), що на 5% нижче ніж показник за 2019/2020 навчальний рік, на достатньому рівні 8 (27%), що на 8% нижче ніж у минулому році за рахунок зменшення учнів з рівнем навчання на середньому та початковому рівнях, на середньому рівні 15 (50%), що на 3% нижче ніж у минулому навчальному році, на початковому рівні 5 (16%), що на 16% більше ніж у минулому році. Рівень якості знань складає 10 ( 33%), що на 13% нижче ніж показник за 2019/2020 навчальний рік.
Літературне читання 2016/2017 н.р.
| № з/п | Клас | Кіль-кість учнів | ПІБ | Рівень навченості | Якість % | |||||||
| Високий | Достатній | Середній | Початковий | |||||||||
| К-сть | % | К-сть | % | К-сть | % | К-сть | % | |||||
| 1 | 2-А | 20 | Куроєдова В.П. | 2 | 10 | 10 | 50 | 8 | 40 | 0 | 0 | 60 |
| 2 | 2-Б | 20 | Мілус І.В. | 10 | 50 | 6 | 30 | 4 | 20 | 0 | 0 | 80 |
| 3 | 3-А | 19 | Ісаєнко Л.Л. | 8 | 42 | 11 | 58 | 0 | 0 | 0 | 0 | 100 |
| 4 | 3-Б | 17 | Галицька Н.А. | 7 | 41 | 7 | 42 | 3 | 18 | 0 | 0 | 83 |
| 5 | 4-А | 21 | Івченко С.В. | 7 | 33 | 10 | 48 | 4 | 19 | 0 | 0 | 81 |
| 6 | 4-Б | 20 | Лаврова С.В. | 8 | 40 | 6 | 30 | 6 | 30 | 0 | 0 | 70 |
| Середній відсоток якості знань з предмета | 79 | |||||||||||
| Літературне читання 2017/2018 н.р. | ||||||||||||
| № з/п | Клас | Кіль-кість учнів | ПІБ вчителя | Рівень навченості | Якість % | |||||||
| Високий | Достатній | Середній | Початковий | |||||||||
| К-сть | % | К-сть | % | К-сть | % | К-сть | % | |||||
| 1 | 2-А | 29 | Терещенко Є.Ю. Ісаєнко Л.Л. | 12 | 41 | 11 | 38 | 6 | 21 | 0 | 0 | 79 |
| 2 | 3-А | 22 | Куроєдова В.П. | 1 | 5 | 10 | 45 | 11 | 50 | 0 | 0 | 50 |
| 3 | 3-Б | 24 | Мілус І.В. | 9 | 37 | 9 | 38 | 6 | 25 | 0 | 0 | 75 |
| 4 | 4-А | 19 | Ісаєнко Л.Л. | 14 | 74 | 5 | 26 | 0 | 0 | 0 | 0 | 100 |
| 5 | 4-Б | 17 | Галицька Н.А. | 8 | 47 | 6 | 35 | 3 | 18 | 0 | 0 | 82 |
| Середній відсоток якості знань з предмета | 77 | |||||||||||
Літературне читання 2018/2019 н.р.
| №з/п | Клас | Кіль-кість учнів | ПІБ вчителя | Рівень навченості | Якість % | |||||||
| Високий | Достатній | Середній | Початковий | |||||||||
| К-сть | % | К-сть | % | К-сть | % | К-сть | % | |||||
| 1 | 2-А | 27 | Івченко С.В., Лаврова С.В. | 9 | 33 | 10 | 37 | 8 | 30 | - | - | 70 |
| 2 | 3-А | 28 | Терещенко Є.Ю. Ісаєнко Л.Л. | 9 | 32 | 12 | 43 | 7 | 25 | - | - | 75 |
| 3 | 4-А | 22 | Куроєдова В.П. | 1 | 4 | 10 | 45 | 11 | 50 | - | - | 49 |
| 4 | 4-Б | 26 | Мілус І.В. | 10 | 38 | 10 | 38 | 6 | 24 | - | - | 76 |
| Середній відсоток якості знань з предмета | 68 | |||||||||||
Літературне читання 2019/2020 н.р.
| №з/п | Клас | Кіль-кість учнів | ПІБ вчителя | Рівень навченості | Якість % | |||||||
| Високий | Достатній | Середній | Початковий | |||||||||
| К-сть | % | К-сть | % | К-сть | % | К-сть | % | |||||
| 1 | 3-А | 30 | Куроєдова В.П. Івченко С.В. | 6 | 20 | 12 | 40 | 12 | 40 | - | - | 60 |
| 2 | 4-А | 30 | Терещенко Є.Ю. Вирмаскіна Ю.О. | 11 | 36 | 9 | 30 | 10 | 34 | - | - | 66 |
| Середній відсоток якості знань з предмета | 63 | |||||||||||
Літературне читання 2020/2021 н.р.
| №з/п | Клас | Кіль-кість учнів | ПІБ вчителя | Рівень навченості | Якість % | |||||||
| Високий | Достатній | Середній | Початковий | |||||||||
| К-сть | % | К-сть | % | К-сть | % | К-сть | % | |||||
| 1 | 4-А | 30 | Терещенко Є.Ю. Івченко С.В. | 6 | 20 | 16 | 53 | 8 | 27 | 0 | 0 | 73 |
| Середній відсоток якості знань з предмета | 73 | |||||||||||
Українська мова 2016/2017 н.р.
| № з/п | Клас | Кіль-кість учнів | ПІБ вчителя | Рівень навченості | Якість % | ||||||||||||||||
| Високий | Достатній | Середній | Початковий | ||||||||||||||||||
| К-сть | % | К-сть | % | К-сть | % | К-сть | % | ||||||||||||||
| 1 | 2-А | 20 | Куроєдова В.П. | 1 | 5 | 7 | 35 | 12 | 60 | 0 | 0 | 40 | |||||||||
| 2 | 2-Б | 20 | Мілус І.В. | 3 | 15 | 11 | 55 | 6 | 30 | 0 | 0 | 70 | |||||||||
| 3 | 3-А | 19 | Ісаєнко Л.Л. | 2 | 11 | 11 | 58 | 6 | 31 | 0 | 0 | 69 | |||||||||
| 4 | 3-Б | 17 | Галицька Н.А. | 2 | 12 | 11 | 64 | 4 | 23 | 0 | 0 | 76 | |||||||||
| 5 | 4-А | 21 | Івченко С.В. | 4 | 19 | 9 | 43 | 8 | 38 | 0 | 0 | 62 | |||||||||
| 6 | 4-Б | 20 | Лаврова С.В. | 4 | 20 | 7 | 35 | 9 | 45 | 0 | 0 | 55 | |||||||||
| Середній відсоток якості знань з предмета | 62 | ||||||||||||||||||||
| Українська мова 2017/2018 н.р. | |||||||||||||||||||||
| № з/п | Клас | Кіль-кість учнів | ПІБ вчителя | Рівень навченості | Якість % | ||||||||||||||||
| Високий | Достатній | Середній | Початковий | ||||||||||||||||||
| К-сть | % | К-сть | % | К-сть | % | К-сть | % | ||||||||||||||
| 1 | 2-А | 29 | Терещенко Є.Ю. Ісаєнко Л.Л. | 4 | 14 | 16 | 55 | 9 | 31 | 0 | 0 | 69 | |||||||||
| 2 | 3-А | 22 | Куроєдова В.П. | 1 | 5 | 6 | 27 | 15 | 68 | 0 | 0 | 32 | |||||||||
| 3 | 3-Б | 24 | Мілус І.В. | 3 | 12 | 12 | 50 | 9 | 38 | 0 | 0 | 62 | |||||||||
| 4 | 4-А | 19 | Ісаєнко Л.Л. | 3 | 16 | 12 | 63 | 4 | 21 | 0 | 0 | 79 | |||||||||
| 5 | 4-Б | 17 | Галицька Н.А. | 3 | 18 | 9 | 53 | 5 | 29 | 0 | 0 | 71 | |||||||||
| Середній відсоток якості знань з предмета | 63 | ||||||||||||||||||||
| Українська мова 2018/2019 н.р. | |||||||||||||||||||||
| № з/п | Клас | Кіль-кість учнів | Вчитель | Рівень навченості | Якість % | ||||||||||||||||
| Високий | Достатній | Середній | Початковий | ||||||||||||||||||
| К-сть | % | К-сть | % | К-сть | % | К-сть | % | ||||||||||||||
| 1 | 2-А | 27 | Івченко С.В., Лаврова С.В. | 3 | 11 | 16 | 59 | 8 | 30 | 0 | 0 | 70 | |||||||||
| 2 | 3-А | 28 | Терещенко Є.Ю. Ісаєнко Л.Л. | 3 | 11 | 17 | 60 | 8 | 29 | 0 | 0 | 71 | |||||||||
| 3 | 4-А | 22 | Куроєдова В.П. | 1 | 4 | 8 | 36 | 13 | 59 | 0 | 0 | 40 | |||||||||
| 4 | 4-Б | 26 | Мілус І.В. | 4 | 15 | 10 | 39 | 12 | 46 | 0 | 0 | 54 | |||||||||
| Середній відсоток якості знань з предмета | 59 | ||||||||||||||||||||
Українська мова 2019/2020 н.р.
| № з/п | Клас | Кіль-кість учнів | Вчитель | Рівень навченості | Якість % | |||||||
| Високий | Достатній | Середній | Початковий | |||||||||
| К-сть | % | К-сть | % | К-сть | % | К-сть | % | |||||
| 1 | 3-А | 30 | Куроєдова В.П. Івченко С.В. | 4 | 13 | 12 | 40 | 14 | 47 | 0 | 0 | 53 |
| 2 | 4-А | 30 | Терещенко Є.Ю. Вирмаскіна Ю.О. | 4 | 13 | 15 | 50 | 11 | 37 | 0 | 0 | 58 |
| Середній відсоток якості знань з предмета | 59 | |||||||||||
Українська мова 2020/2021 н.р.
| № з/п | Клас | Кіль-кість учнів | Вчитель | Рівень навченості | Якість % | |||||||
| Високий | Достатній | Середній | Початковий | |||||||||
| К-сть | % | К-сть | % | К-сть | % | К-сть | % | |||||
| 1 | 4-А | 30 | Терещенко Є.Ю. Івченко С.В. | 7 | 23 | 10 | 33,5 | 10 | 33,5 | 3 | 10 | 56,5 |
| Середній відсоток якості знань з предмета | 56,5 | |||||||||||
Математика 2016/2017 н.р.
| № з/п | Клас | Кіль-кість учнів | ПІБ вчителя | Рівень навченості | Якість % | ||||||||||||
| Високий | Достатній | Середній | Початковий | ||||||||||||||
| К-сть | % | К-сть | % | К-сть | % | К-сть | % | ||||||||||
| 1 | 2-А | 20 | Куроєдова В.П. | 2 | 10 | 7 | 35 | 11 | 55 | 0 | 0 | 45 | |||||
| 2 | 2-Б | 20 | Мілус І.В. | 6 | 30 | 8 | 40 | 6 | 30 | 0 | 0 | 70 | |||||
| 3 | 3-А | 19 | Ісаєнко Л.Л. | 5 | 27 | 10 | 53 | 4 | 21 | 0 | 0 | 80 | |||||
| 4 | 3-Б | 17 | Галицька Н.А. | 4 | 23 | 10 | 59 | 3 | 18 | 0 | 0 | 82 | |||||
| 5 | 4-А | 21 | Івченко С.В. | 5 | 24 | 7 | 34 | 9 | 43 | 0 | 0 | 58 | |||||
| 6 | 4-Б | 20 | Лаврова С.В. | 5 | 25 | 5 | 25 | 10 | 50 | 0 | 0 | 50 | |||||
| Середній відсоток якості знань з предмета | 64 | ||||||||||||||||
| Математика 2017/2018 н.р. | |||||||||||||||||
| № з/п | Клас | Кіль-кість учнів | ПІБ вчителя | Рівень навченості | Якість % | ||||||||||||
| Високий | Достатній | Середній | Початковий | ||||||||||||||
| К-сть | % | К-сть | % | К-сть | % | К-сть | % | ||||||||||
| 1 | 2-А | 29 | Терещенко Є.Ю. | 4 | 14 | 15 | 52 | 10 | 34 | 0 | 0 | 66 | |||||
| 2 | 3-А | 22 | Куроєдова В.П. | 1 | 5 | 7 | 32 | 14 | 630 | 0 | 0 | 37 | |||||
| 3 | 3-Б | 24 | Мілус І.В. | 4 | 17 | 9 | 37 | 11 | 46 | 0 | 0 | 54 | |||||
| 4 | 4-А | 19 | Ісаєнко Л.Л. | 6 | 32 | 9 | 47 | 4 | 21 | 0 | 0 | 79 | |||||
| 5 | 4-Б | 17 | Галицька Н.А. | 5 | 29 | 8 | 47 | 4 | 24 | 0 | 0 | 76 | |||||
| Середній відсоток якості знань з предмета | 62 | ||||||||||||||||
| Математика 2018/2019 н.р. | |||||||||||||||||
| № з/п | Клас | Кіль-кість учнів | ПІБ вчителя | Рівень навченості | Якість % | ||||||||||||
| Високий | Достатній | Середній | Початковий | ||||||||||||||
| К-сть | % | К-сть | % | К-сть | % | К-сть | % | ||||||||||
| 1 | 2-А | 27 | Івченко С.В. | 2 | 7 | 13 | 48 | 12 | 44 | 0 | 0 | 55 | |||||
| 2 | 3-А | 28 | Терещенко Є.Ю. | 4 | 14 | 14 | 50 | 10 | 36 | 0 | 0 | 64 | |||||
| 3 | 4-А | 22 | Куроєдова В.П. | 1 | 4 | 7 | 32 | 14 | 64 | 0 | 0 | 36 | |||||
| 4 | 4-Б | 26 | Лаврова С.В. | 4 | 15 | 5 | 19 | 16 | 62 | 1 | 4 | 34 | |||||
| Середній відсоток якості знань з предмета | 47 | ||||||||||||||||
Математика 2019/2020 н.р.
| № з/п | Клас | Кіль-кість учнів | ПІБ вчителя | Рівень навченості | Якість % | |||||||
| Високий | Достатній | Середній | Початковий | |||||||||
| К-сть | % | К-сть | % | К-сть | % | К-сть | % | |||||
| 1 | 3-А | 30 | Івченко С.В. | 4 | 13 | 14 | 47 | 12 | 40 | 0 | 0 | 60 |
| 2 | 4-А | 30 | Терещенко Є.Ю. | 6 | 20 | 11 | 37 | 13 | 43 | 0 | 0 | 57 |
| Середній відсоток якості знань з предмета | 58 | |||||||||||
Математика 2020/2021 н.р.
| № з/п | Клас | Кіль-кість учнів | ПІБ вчителя | Рівень навченості | Якість % | |||||||
| Високий | Достатній | Середній | Початковий | |||||||||
| К-сть | % | К-сть | % | К-сть | % | К-сть | % | |||||
| 1 | 4-А | 30 | Івченко С.В. | 5 | 17 | 11 | 33 | 15 | 50 | 0 |
| 50 |
| Середній відсоток якості знань з предмета | 50 | |||||||||||
Природознавство 2016/2017 н.р.
| № з/п | Клас | Кіль-кість учнів | ПІБ вчителя | Рівень навченості | Якість % | |||||||
| Високий | Достатній | Середній | Початковий | |||||||||
| К-сть | % | К-сть | % | К-сть | % | К-сть | % | |||||
| 1 | 2-А | 20 | Куроєдова В.П. | 5 | 25 | 7 | 35 | 8 | 40 | 0 | 0 | 60 |
| 2 | 2-Б | 20 | Мілус І.В. | 9 | 45 | 8 | 40 | 3 | 15 | 0 | 0 | 85 |
| 3 | 3-А | 19 | Ісаєнко Л.Л. | 4 | 21 | 12 | 64 | 3 | 15 | 0 | 0 | 85 |
| 4 | 3-Б | 17 | Галицька Н.А. | 2 | 12 | 11 | 64 | 4 | 23 | 0 | 0 | 76 |
| 5 | 4-А | 21 | Івченко С.В. | 5 | 24 | 7 | 37 | 9 | 43 | 0 | 0 | 61 |
| 6 | 4-Б | 20 | Лаврова С.В. | 5 | 25 | 7 | 35 | 8 | 40 | 0 | 0 | 60 |
| Середній відсоток якості знань з предмета | 71 | |||||||||||
|
Природознавство 2017/2018 н.р. | ||||||||||||
| № з/п | Клас | Кіль-кість учнів | ПІБ вчителя | Рівень навченості | Якість % | |||||||
| Високий | Достатній | Середній | Початковий | |||||||||
| К-сть | % | К-сть | % | К-сть | % | К-сть | % | |||||
| 1 | 2-А | 29 | Терещенко Є.Ю. | 9 | 31 | 12 | 41 | 8 | 28 | 0 | 0 | 72 |
| 2 | 3-А | 22 | Куроєдова В.П. | 1 | 5 | 11 | 50 | 10 | 45 | 0 | 0 | 55 |
| 3 | 3-Б | 24 | Лаврова С.В. | 4 | 16 | 10 | 42 | 10 | 42 | 0 | 0 | 58 |
| 4 | 4-А | 19 | Ісаєнко Л.Л. | 4 | 21 | 13 | 69 | 2 | 10 | 0 | 0 | 90 |
| 5 | 4-Б | 17 | Галицька Н.А. | 5 | 19 | 8 | 31 | 12 | 46 | 1 | 4 | 50 |
| Середній відсоток якості знань з предмета | 65 | |||||||||||
| Природознавство 2018/2019 н.р. | ||||||||||||
| № з/п | Клас | Кіль-кість учнів | ПІБ вчителя | Рівень навченості | Якість % | |||||||
| Високий | Достатній | Середній | Початковий | |||||||||
| К-сть | % | К-сть | % | К-сть | % | К-сть | % | |||||
| 1 | 2-А | 27 | Івченко С.В. | 6 | 22 | 10 | 37 | 11 | 41 | 0 | 0 | 59 |
| 2 | 3-А | 28 | Терещенко Є.Ю. | 4 | 14 | 16 | 57 | 8 | 29 | 0 | 0 | 71 |
| 3 | 4-А | 22 | Куроєдова В.П. | 1 | 5 | 10 | 45 | 11 | 50 | 0 | 0 | 50 |
| 4 | 4-Б | 26 | Лаврова С.В. | 5 | 19 | 8 | 31 | 12 | 46 | 1 | 4 | 50 |
| Середній відсоток якості знань з предмета | 58 | |||||||||||
Природознавство 2019/2020 н.р.
| № з/п | Клас | Кіль-кість учнів | ПІБ вчителя | Рівень навченості | Якість % | |||||||
| Високий | Достатній | Середній | Початковий | |||||||||
| К-сть | % | К-сть | % | К-сть | % | К-сть | % | |||||
| 1 | 3-А | 30 | Івченко С.В. | 8 | 26 | 12 | 40 | 10 | 34 | 0 | 0 | 66 |
| 2 | 4-А | 30 | Терещенко Є.Ю. | 6 | 20 | 11 | 37 | 13 | 48 | 0 | 0 | 57 |
| Середній відсоток якості знань з предмета | 57 | |||||||||||
Природознавство 2020/2021 н.р.
| № з/п | Клас | Кіль-кість учнів | ПІБ вчителя | Рівень навченості | Якість % | |||||||
| Високий | Достатній | Середній | Початковий | |||||||||
| К-сть | % | К-сть | % | К-сть | % | К-сть | % | |||||
| 1 | 4-А | 30 | . Івченко С.В. | 4 | 13 | 13 | 43,5 | 13 | 43,5 | 0 | 0 | 56,5 |
| Середній відсоток якості знань з предмета | 56,5 | |||||||||||
Іноземна мова (англійська) 2016/2017 н.р.
| № з/п | Клас | Кіль-кість учнів | ПІБ вчителя | Рівень навченості | Якість % | ||||||||||||||||
| Високий | Достатній | Середній | Початковий | ||||||||||||||||||
| К-сть | % | К-сть | % | К-сть | % | К-сть | % | ||||||||||||||
| 1 | 2-А | 20 | Мілус І.В. | 3 | 15 | 4 | 20 | 13 | 65 | 0 | 0 | 35 | |||||||||
| 2 | 2-Б | 20 | Мілус І.В. | 4 | 20 | 9 | 45 | 7 | 35 | 0 | 0 | 65 | |||||||||
| 3 | 3-А | 19 | Філон Н.Ю. | 4 | 21 | 10 | 53 | 5 | 26 | 0 | 0 | 74 | |||||||||
| 4 | 3-Б | 17 | Філон Н.Ю. | 2 | 12 | 10 | 59 | 5 | 29 | 0 | 0 | 71 | |||||||||
| 5 | 4-А | 21 | Мілус І.В. | 5 | 24 | 6 | 28 | 10 | 48 | 0 | 0 | 52 | |||||||||
| 6 | 4-Б | 20 | Мілус І.В. | 4 | 20 | 6 | 30 | 10 | 50 | 0 | 0 | 50 | |||||||||
| Середній відсоток якості знань з предмета | 58 | ||||||||||||||||||||
| Іноземна мова (англійська) 2017/2018 н.р. | |||||||||||||||||||||
| № з/п | Клас | Кіль-кість учнів | ПІБ вчителя | Рівень навченості | Якість % | ||||||||||||||||
| Високий | Достатній | Середній | Початковий | ||||||||||||||||||
| К-сть | % | К-сть | % | К-сть | % | К-сть | % | ||||||||||||||
| 1 | 2-А | 29 | Мілус І.В. | 4 | 14 | 13 | 45 | 12 | 41 | 0 | 0 | 59 | |||||||||
| 2 | 3-А | 20 | Мілус І.В. | 4 | 20 | 5 | 25 | 11 | 55 | 0 | 0 | 45 | |||||||||
| 3 | 3-Б | 24 | Мілус І.В. | 3 | 13 | 13 | 54 | 8 | 33 | 0 | 0 | 67 | |||||||||
| 4 | 4-А | 19 | Мілус І.В. | 4 | 21 | 10 | 53 | 5 | 26 | 0 | 0 | 74 | |||||||||
| 5 | 4-Б | 17 | Мілус І.В. | 2 | 12 | 6 | 35 | 9 | 53 | 0 | 0 | 47 | |||||||||
| Середній відсоток якості знань з предмета | 58 | ||||||||||||||||||||
|
Іноземна мова (англійська) 2018/2019 н.р. | |||||||||||||||||||||
| № з/п | Клас | Кіль-кість учнів | ПІБ вчителя | Рівень навченості | Якість % | ||||||||||||||||
| Високий | Достатній | Середній | Початковий | ||||||||||||||||||
| К-сть | % | К-сть | % | К-сть | % | К-сть | % | ||||||||||||||
| 1 | 2-А | 27 | Гавриленко О.О. | 3 | 11 | 8 | 30 | 16 | 59 | 0 | 0 | 41 | |||||||||
| 2 | 3-А | 28 | Мілус І.В., Гавриленко О.О. | 9 | 32 | 7 | 25 | 12 | 43 | 0 | 0 | 57 | |||||||||
| 3 | 4-А | 20 | Мілус І.В. | 4 | 20 | 6 | 30 | 9 | 45 | 1 | 5 | 50 | |||||||||
| 4 | 4-Б | 26 | Мілус І.В. | 4 | 15 | 11 | 43 | 11 | 42 | 0 | 0 | 58 | |||||||||
| Середній відсоток якості знань з предмета | 52 | ||||||||||||||||||||
Іноземна мова (англійська) 2019/2020 н.р.
| № з/п | Клас | Кіль-кість учнів | ПІБ вчителя | Рівень навченості | Якість % | |||||||
| Високий | Достатній | Середній | Початковий | |||||||||
| К-сть | % | К-сть | % | К-сть | % | К-сть | % | |||||
| 1 | 3-А | 30 | Мілус І.В., Гавриленко О.О. | 5 | 17 | 10 | 33 | 15 | 50 | - | - | 50 |
| 2 | 4-А | 30 | Мілус І.В., Гавриленко О.О. | 6 | 20 | 11 | 37 | 13 | 43 | - | - | 57 |
| Середній відсоток якості знань з предмета | 57 | |||||||||||
Іноземна мова (англійська) 2020/2021 н.р.
| № з/п | Клас | Кіль-кість учнів | ПІБ вчителя | Рівень навченості | Якість % | |||||||
| Високий | Достатній | Середній | Початковий | |||||||||
| К-сть | % | К-сть | % | К-сть | % | К-сть | % | |||||
| 1 | 4-А | 30 | Гавриленко О.О. Солодовнік В.І. | 5 | 17 | 10 | 33 | 13 | 43 | 2 | 7 | 50 |
| Середній відсоток якості знань з предмета | 50 | |||||||||||
З предметів базових дисциплін (інваріантна складова навчального плану) якість знань у порівнянні з минулим роком знизилася крім літературного читання. Найбільший відсоток з літературного читання- збільшився на 10 % якість знань (з 63% до 73%). З природознавства - на 0,5 % знизилася якість знань (з 57% до 56,5%). З іноземної мови (англійська) - на 7 % знизилася якість знань (з 57% до 50%). З української мови якість знань залишилася на 1,5%, що складає 56,5%. З літературного читання - на 10% підвищилася якість знань (з 63% до 73%).
ІІ ступінь навчання
Аналізуючи рівень засвоєння знань учнями з базових дисциплін в школі ІІ ступенів (предметів інваріантної складової навчального плану) згідно з тематичними, семестровими, річними оцінками, можна спостерігати, що якість знань, яка складає 21%, в порівнянні з 2019/2020 навчальним роком нижче на 6,3 %.
В школі ІІ ступеня навчається 188 учнів, з них на високому рівні – 12 (6%), що на 2% нижче, ніж у 2019/2020 навчальному році. На достатньому рівні – 28 (15%), що на 4,3%нижче, ніж у 2019/2020 навчальному році. 123 учні навчаються на середньому рівні (65%), що на 2,7 %нижче, ніж у 2019/2020 навчальному році. 25 учнів – на початковому рівні (14%), що 9% вище в порівнянні з минулим навчальним роком.
|
Рік | Кількість учнів | Навчаються на рівнях | Якість знань | ||||||||
| високому | достатньому | середньому | початковому | ||||||||
| Учн. | % | Учн. | % | Учн. | % | Учн. | % | Учн. | % | ||
| 2016/2017 | 154 | 6 | 3,89 | 22 | 14,3 | 104 | 67,5 | 22 | 14,3 | 23 | 14,9 |
| 2017/2018 | 160 | 12 | 7,5 | 31 | 19,5 | 85 | 53 | 32 | 20 | 43 | 27 |
| 2018/2019 | 166 | 9 | 5,4 | 25 | 15 | 92 | 55,6 | 40 | 24 | 34 | 20,5 |
| 2019/2020 | 194 | 15 | 8 | 38 | 19,3 | 132 | 67,7 | 9 | 5 | 53 | 27,3 |
| 2020/2021 | 188 | 12 | 6 | 28 | 15 | 123 | 65 | 25 | 14 | 40 | 21 |
ІІІ ступінь навчання
В школі ІІІ ступеня навчається 22 учні. Якість знань в 2020/2021 навчальному році складає 9%, що на 14% нижче за показники минулого року. Високий рівень знань у 2020/2021 навчальному році складає 0%, що на 9% нижче, ніж у минулому році. Достатній рівень знань у 2020/2021 навчальному році 9%, що на 5% нижче, ніж у минулому році. Середній рівень знань зменшився на 13% у 2020/2021 навчальному році, він складає 64%, Початковий рівень знань у 2020/2021 навчальному році збільшився на 27%.
|
Рік |
Кількість | Навчаються на рівнях | Якість знань | ||||||||
| високому | достатньому | середньому | початковому | ||||||||
| Учн. | % | Учн. | % | Учн. | % | Учн. | % | Учн. | % | ||
| 2016/2017 | 34 | 3 | 8,8 | 2 | 5,8 | 25 | 73,6 | 4 | 11,8 | 5 | 14,7 |
| 2017/2018 | 40 | 0 | 0 | 6 | 15 | 32 | 80 | 2 | 5 | 6 | 15 |
| 2018/2019 | 46 | 2 | 4 | 6 | 13 | 32 | 70 | 6 | 13 | 8 | 17,4 |
| 2019/2020 | 22 | 2 | 9 | 3 | 14 | 17 | 77 | 0 | 0 | 5 | 23 |
| 2020/2021 | 22 | 0 | 0 | 2 | 9 | 14 | 64 | 6 | 27 | 2 | 9 |
Якість навчальних досягнень учнів з базових дисциплін (предметів інваріантної складової навчального плану) згідно з річними оцінками.
З освітньої галузі мови і літератури якість знань з української мови в цьому навчальному році складає 44%. В порівнянні з минулим навчальним роком знизилася на 7%. З української літератури (49 %) знизилася на 10%; з іноземної мови (41%) знизилася на 10%; з російської мови підвищилася на 3% і складає 67%; з зарубіжної літератури (58%) знизилася на 6%.
| Предмети | 2016/2017 | 2017/2018 | 2018/2019 | 2019/2020 | 2020/2021 |
| % якості | % якості | % якості | % якості | % якості | |
| Українська мова | 53 | 48 | 49 | 51 | 44 |
| Українська література | 68 | 60 | 64 | 59 | 49 |
| Російська мова | 52 | 54,3 | 65 | 63 | 67 |
| Зарубіжна література | 59 | 66,5 | 69 | 64 | 58 |
| Іноземна мова (англійська) | 45 | 41,5 | 50 | 51 | 41 |
З предметів математичного циклу З математики (28%) знизилася на 9%, з алгебри (27%) знизилася на 4%, з геометрії (23%) знизилася на 2% в порівнянні з минулим навчальним роком.
| Предмети | 2016/2017 | 2017/2018 | 2018/2019 | 2019/2020 | 2020/2021 |
| % якості | % якості | % якості | % якості | % якості | |
| Математика | 37 | 41,8 | 38 | 39 | 28 |
| Алгебра | 25 | 24,5 | 21 | 31 | 27 |
| Геометрія | 27 | 23,7 | 19 | 25 | 23 |
З освітньої галузі природознавство предмет-астрономя не вивчався у 2020/2021 навчальному році, з географії (49%) у порівнянні з минулим навчальним роком знизився на 15%, з фізики (27%) на 11%, з природознавства (73%) на 4%, з біології якість знань вища на (6%), що складає (50%), знизилася якість знань з хімії (30,7%), що на 19,3% нижче, ніж у 2019/2020 навчальному році.
| Предмети | 2016/2017 | 2017/2018 | 2018/219 | 2019/2020 | 2020/2021 |
| % якості | % якості | % якості | % якості | % якості | |
| Фізика | 29 | 24,2 | 29 | 36 | 27 |
| Астрономія | 71 | 58,8 | 68 | 82 | Не вивчався |
| Хімія | 25 | 42,7 | 54 | 50 | 30,7 |
| Біологія | 48 | 54,1 | 44 | 44 | 50 |
| Географія | 36 | 36,3 | 42 | 64 | 49 |
| Природознавство | 60 | 55,8 | 55 | 77 | 73 |
З освітньої галузі суспільствознавство висока якість знань з предмету історія України (53%), але на 7 % нижче ніж в минулому навчальному році, з Всесвітньої історії якість знань залишилася на тому ж рівні та складає (55%). Суттєво підвищилася якість знань з предмету «Харківщинознавство» - 66%, що на 14% вище ніж в минулому навчальному році, з предмету « Основи правознавства» - 50%, що на 3% нижче ніж в минулому навчальному році. Якість знань знизилася з усіх предметів крім Харківщинознавства порівняно з 2019/2020 навчальним роком.
| Предмети | 2016/2017 | 2017/2018 | 2018/2019 | 2019/2020 | 2020/2021 |
| % якості | % якості | % якості | % якості | % якості | |
| Історія України | 61 | 51 | 70 | 60 | 53 |
| Всесвітня історія | 59 | 43 | 60 | 60 | 55 |
| Основи правознавства | 66 | 34,5 | 73 | 53 | 50 |
| Харківщинознавство | 82 | 82,3 | 91 | 52 | 66 |
З освітньої галузі мистецтво висока якість знань з музичного мистецтва (95%), але в порівнянні з минулим роком якість знань знизилася на 5%, з образотворчого мистецтва якість знань знизилася на 6%, що складає (79%), висока якість знань з мистецтва (85%), на 8 % вище ніж в минулому навчальному році.
| Предмети | 2016/2017 | 2017/2018 | 2018/2019 | 2019/2020 | 2020/2021 |
| % якості | % якості | % якості | % якості | % якості | |
| Мистецтво | 89 | 96 | 100 | 77 | 85 |
| Музичне мистецтво | 93 | 95,2 | 79 | 100 | 95 |
| Образотворче мистецтво | 76 | 80 | 85 | 85 | 79 |
З освітньої галузі здоров’я і фізична культура В цьому навчальному році незмінно високі показники якості знань з предмету «Захист України» (100%), з основи здоров’я (85%), і в порівнянні з минулим навчальним роком знизилися на 6%. З фізичної культури (94%) на 5 % вище ніж в минулому навчальному році.
| Предмети | 2016/2017 | 2017/2018 | 2018/2019 | 2019/2020 | 2019/2020 |
| % якості | % якості | % якості | % якості | % якості | |
| Фізична культура | 88 | 77 | 96 | 89 | 94 |
| Основи здоров’я | 91 | 91,7 | 84 | 91 | 85 |
| Захист України | 80 | 97 | 97 | 100 | 100 |
З освітньої галузі технології найвища якість знань з інформатики – 70%, в порівнянні з минулим роком якість знань знизилася на 20%. З трудового навчання (65%) на 18% нижче ніж в минулому навчальному році, з технологій (62%) на 6 % нижче ніж в минулому навчальному році,
| Предмети | 2016/2017 | 2017/2018 | 2018/2019 | 2019/2020 | 2020/2021 |
| % якості | % якості | % якості | % якості | % якості | |
| Трудове навчання | 76 | 83,3 | 86 | 83 | 65 |
| Технології | 84 | 82,6 | 80 | 68 | 62 |
| Інформатика | 67 | 71 | 82 | 90 | 70 |
Всього у школі І-ІІІ ступенів оцінено 240 учнів. Якість знань складає 22% (на 7% нижче, ніж у минулому році. На високому рівні навчаються – 14 учні (6%), що на 3% нижче, ніж в минулому році. Достатній рівень мають – 38 учені (16%), що на 7%нижче, ніж у минулому році. Середній рівень складає 63% (на 2% менше, ніж у минулому році, за рахунок збільшення початкового рівня),суттєво збільшився початковий рівень – 15% (на 12% вище від початкового рівня минулого року). Залишається великою загальна кількість дітей, що навчаються на середньому рівні. Також невисока і загальна якість знань учнів, які навчаються на високому і достатньому рівнях.
Загальна результативність навчальних досягнень учнів
|
Рік |
Кіль-кість | Навчаються на рівнях | Якість знань | ||||||||
| високому | достатньому | середньому | початковому | ||||||||
| Учн. | % | Учн. | % | Учн. | % | Учн. | % | Учн. | % | ||
| 2015/2016 | 246 | 10 | 4,2 | 53 | 21,5 | 159 | 64,6 | 24 | 9,7 | 63 | 26 |
| 2016/2017 | 305 | 23 | 7,5 | 71 | 23,3 | 185 | 60,6 | 26 | 8,6 | 94 | 30,8 |
| 2017/2018 | 311 | 23 | 7,3 | 83 | 26,6 | 172 | 55,4 | 33 | 10,5 | 106 | 33,9 |
| 2018/2019 | 315 | 20 | 6 | 68 | 22 | 180 | 57 | 47 | 15 | 88 | 28 |
| 2019/2020 | 276 | 24 | 9 | 62 | 23 | 181 | 65 | 9 | 3 | 86 | 31 |
| 2020/2021 | 240 | 14 | 6 | 38 | 16 | 152 | 63 | 36 | 15 | 52 | 22 |
Виходячи з вищезазначеного можна зробити висновок, що більшість учнів 4–10-х класів засвоїли програмовий матеріал з предметів інваріантної складової робочих навчальних планів на достатньому та середньому рівні.
Результати ДПА учнів 4, 9 класів.
Відповідно до статті 17, 18 Закону України «Про повну загальну середню освіту», наказу Міністерства освіти і науки України від 30.03.2020 №463 «Про звільнення від проходження державної підсумкової атестації учнів, які завершують здобуття початкової та базової загальної середньої освіти, у 2019/2020 навчальному році», п.п.2,6,9,10 розділу 4 Порядку проведення державної підсумкової атестації, затвердженого наказом Міністерства освіти і науки України від 07.12.2018 №1369. У 2019/2020 навчальному році від проходження державної підсумкової атестації було звільнено учнів, які завершують здобуття початкової та базової загальної середньої освіти. До графи класного журналу «Державна підсумкова атестація» та особової справи учнів 4-А класу занесено запис «звільнений» з предметів: українська мова, математика. До графи класного журналу «Державна підсумкова атестація», свідоцтва про базову загальну середню освіту та особової справи учнів 9-А класу занесено запису «звільнений», з предметів: українська мова, математика, іноземна мова (англійська).
Підсумки Державної підсумкової атестації в 11-х класах.
У 2020/2021 навчальному році в закладі учні 11 класу не навчалися.
ушень охорони праці, дисципліни виявлено не було.
